Стив Джобс считал iPad неотъемлемым элементом образования будущего.
Кажется, будущее уже здесь. Было проведено интересное статистическое исследование в США, которое иллюстрирует разницу между количеством 12-летних подростков, которые используют планшеты для игр, и которые с его помощью учатся. Разница не такая уж и большая: 77% играют, 57% — учатся. Поэтому ребенок с планшетом в руках не имеет пугать родителей: мы не знаем, какие навыки нужны будут в будущем. Однако приучить их относиться к технике с умом и не допустить ґаджетозависимости — вот задача сознательных родителей.
Запретить нельзя разрешить
Известно, что тот же Стив Джобс ограничивал время, которое его дети проводили за айпад и айфонами. Он запрещал пользоваться гаджетами ночью и в выходные, очень хорошо зная, как быстро взрослые становятся зависимыми от новых технологий, Стив Джобс хотел защитить от этого своих детей. И не он один! Так, Дик Костоло, исполнительный директор Twitter, позволяет своим детям-подросткам пользоваться гаджетами только в гостиной — в спальню их брать нельзя. Исследования показывают, что наиболее подвержены ґаджетомании дети до 10 лет, поэтому им не следует позволять сидеть за планшетами более 30 минут, а за смартфонами — дольше 2:00 в день. Совсем маленьким достаточно такого объяснения: после просмотра одной серии мультика планшет «устал» и ему нужно «поспать». С подростками сложнее: они привыкли быть на связи 24 часа в сутки, могут найти любую информацию в Интернете за пару минут — и все это под музыку в iTunes и ролики в YouTube. Как же приучить ребенка к максимально безопасного «общения» с гаджетами?
Родители-ґаджетоманы
Начните с себя: установите семейные правила и соблюдайте их. Большинство родителей не осознают, сколько времени они сами погружены в виртуальный мир. Зафиксируйте правила цифровой безопасности в письменном виде — подпишите с детьми контракт, где будут прописаны права и обязанности сторон по пользованию техникой. Старайтесь также продумывать ваш досуг так, чтобы детям самим хотелось выключить компьютер — сходите на интересный мастер-класс, на фуд-фестиваль, поиграйте все вместе в Мафию. Обустройте дома «technology-free zones» и заранее планируйте домашние развлечения для ваших детей и их друзей — ничего нет печальнее подростков, которые «общаются» с гаджетами в руках.
От теории к практике
Очертите конкретную роль техники в жизни ребенка и расскажите, как много различных задач может выполнять тот или иной гаджет. С самого детства демонстрируйте, что Интернет — это не только площадка для игр, но и источник полезной информации: покажите, как легко найти рецепт пирога интересен мультик. Если дети берут ваш смартфон / планшет, полезным будет приложение KidRead , который создает отдельный рабочий стол для ребенка на вашем гаджете. Это удобный инструмент контроля — родители могут легко сортировать приложения на «полезные» (которые дарят игровое время) и «развлекательные» (которые сжигают игровое время). Если у ребенка закончился игровое время, она может только читать или работать с «полезными приложениями». Для детей школьного возраста предусмотрена функция «внеклассное чтение»: после прочтения книги подросток делает тестовые задания — правильные ответы увеличивают игровое время. Для школьников вообще есть множество интересных и полезных приложений к смартфонам и программ, которые значительно облегчат школьную жизнь и разовьют привычку использовать технику по назначению. Вот лишь некоторые из них: iBooks, Айчиталка, Free Graphing Calculator, Формула, iStudiez Pro, Диктант, Math Helper, Химия, SimplePhysics.
Предупрежден — значит, вооружен
Контролируйте, что ребенок устанавливает на свои гаджеты — только так можно вовремя обнаружить признаки гаджетозависимости. Например, «фермы» и выращивания животных — это игры, которые требуют ежедневного расхода времени и поэтому вызывают зависимость. Если ребенок уже не может жить без игр, выход один — ограничить свободное время! Прогулки, секции , задача по дому — лучшее лекарство от гаджетозависимости.
Следим за здоровьем
Ну и конечно, позаботьтесь о здоровье вашего школьника. Современные планшеты и мониторы настроены слишком ярко для глаз — через 2-3 часа появляются сухость, покраснение и дискомфорт в глазах, проблемы с фокусировкой. Чтобы предотвратить это, уменьшите яркость экрана (7-15%) и увеличьте контрастность (60-70%). Следите, чтобы каждые полчаса ребенок делал перерыв.
Сейчас модно обвинять гаджеты в том, что детям неинтересно в школе, что у них ухудшается память, нет стимула учиться … Но проблема скорее в самих родителях и устаревшей системе обучения. Отталкиваться нужно от того, что интересно ребенку, — тогда ее интерес превращается в навык, который можно применять где угодно. А получается так: родители с детства накапливают ребенка кучей знаний, в результате она многое знает, но ни к чему не имеет интереса! Так же в школе от ребенка требуют зубрить кучу информации — кто знает зачем, ведь все это доступно в любой момент на смартфоне или планшете. Навыки должны быть адекватными той среде, в которой мы живем. Не нужно требовать от ребенка запоминать большой объем информации, лучше научите анализировать ее. Вы не можете отменить Интернет, но можете не допустить гаджетозависимости и научить ребенка разумном отношению к технике, когда она является инструментом для достижения определенных целей, а не самоцелью.
